ANGULO GRANDA AT. Educar al algoritmo: Los imaginarios sobre la personalización en Spotify como forma de aprendizaje mediático. CHQ [Internet]. 28 de diciembre de 2024 [citado 23 de septiembre de 2026];1(157). Disponible en: https://rc2.revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/5067